SAP & SILABUS KAIDAH-KAIDAH TAFSIR AL-QUR'AN

SAP & SILABUS 

KAIDAH-KAIDAH TAFSIR AL-QUR'AN

A.  Identitas Mata Kuliah

Mata Kuliah                    :          قواعد فى التفسير/علوم القران 

                                                      Kaidah-Kaidah Tafsir / Ilmu al-Qur’an

Jurusan / Prodi             :          TAFSIR HADITS

Kode Mata Kuliah         :         -

SKS/Semester                :         3 SKS / III B

Dosen Pengampu          :         H Hasbullah Ahmad

NIP                                     :         197919192009011015

B.  DESKRIPSI MATAKULIAH                                :

Kaidah-Kaidah Tafsir/Ilmu al-Qur’an adalah mata kuliah inti khusus dan mata kuliah wajib bagi seluruh mahasiswa Tafsir Hadits IAIN STS Jambi. Kaidah-Kaidah Tafsir/Ilmu al-Qur’an membahas  berbagai cara dan metode serta kaidah dalam menafsirkan al-Qur’an, Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi jurusan/program studi Tafsir Hadits pada Fakultas Ushuluddin IAIN STS Jambi. Mata kuliah ini akan memberi pengetahuan dasar kepada mahasiswa tentang kaidah-kaidah menafsirkan al-Qur’an sesuai dengan konstruksi mata kuliah yang telah ditetapkan dan disepakati dan Mata kuliah ini mengkaji tentang kaidah-kaidah ilmu al-Qur’an yang berhubungan dengan tata cara menafsirkan al-Qur’an di antaranya adalah Pedoman Umum dalam penafsiran al-Qur’an, Kaidah penafsiran yang berhubungan dengan kaidah bahasa, Kaidah penafsiran yang berhubungan dengan hukum, kaidah yang berhubungan dengan ilmu-ilmu al-Qur’an, kaidah-kaidah yang berhubungan dengan tauhid dan kaidah-kaidah penafsiran yang berhubungan dengan pedoman hidup.  

C.    INDIKATOR HASIL BELAJAR                :

Mahasiswa mempunyai wawasan tentang Kaidah-Kaidah dalam Ilmu-Ilmu al-Qur’an guna memahami dan mendalami kandungan al-Qur’an., Memiliki kemampuan memahami macam-macam bentuk Kaidah dalam menafsirkan al-Qur’an dengan pemahaman yang mendalam, Menerima dengan kritis hakikat dari Kaidah-kaidah ilmu-ilmu al-Qur’an baik teori maupun praktek, Dapat menerapkan dan atau mengaplikasikan konsep teoritis dan praktis setiap kaidah-kaidah yang telah dipelajari.

Standar Kompetensi :

1.    Mahasiswa mempunyai wawasan tentang Kaidah-Kaidah dalam Ilmu-Ilmu al-Qur’an guna memahami dan mendalami kandungan al-Qur’an.

2.    Memiliki kemampuan memahami macam-macam bentuk Kaidah dalam menafsirkan al-Qur’an dengan pemahaman yang mendalam.

3.    Menerima dengan kritis hakikat dari Kaidah-kaidah ilmu-ilmu al-Qur’an baik teori maupun praktek.

4.    Dapat menerapkan dan atau mengaplikasikan konsep teoritis dan praktis setiap kaidah-kaidah yang telah dipelajari.

Strategi Pembelajaran:
• Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab
• Penugasan / Student Individual Task / Student Grouping Task / Performance

Penilaian atau Evaluasi :
1. Keaktifan dan Kehadiran : 20 %
2. Tugas-tugas/Paper/Student Task/Performance : 40 %

3. Ujian Tengah semester (UTS) : 15 %
4. Ujian Akhir Semester (UAS) : 25 %
J u m l a h : 100 %

KONSTRUKSI PERKULIAHAN

KAIDAH-KAIDAH ILMU AL-QUR'AN

Perkuliahan Perdana

a.       Kesepakatan kontrak perkuliahan, matari perkuliahan, dan tata tertib

b.      Mendiskripsikan materi perkuliahan secara umum dan tujuan yang dicapai

c.       Pembagian Kelompok Student Individual dan Grouping Task

d.      Ta’aruf Latar belakang masing-masing Mahasiswa.

e.       Pengantar tentang Kaidah-Kaidah Ilmu al-Qur’an (Defenisi dan Urgensinya)

f.        Bentuk-bentuk kaidah-kaidah secara sekilas dalam penafsiran al-Qur’an.

Perkuliahan Kedua

Kaidah Ilmu dan Tafsir al-Qur’an

a.       Makna Kaidah dan Tafsir al-Qur’an

b.      Kaidah-kaidah Umum dalam menafsirkan al-Qur’an

c.       Hakikat Kaidah Tafsir al-Qur’an

d.      Sumber-Sumber Kaidah Tafsir

Perkuliahan Ketiga

Tata Cara Menafsirkan al-Qur’an

a.       Memperhatikan konskwensi Makna Redaksi al-Qur’an

b.      Tidak ada ayat al-Qur’an yang bertentangan maka dikompromikan

c.       Petunjuk al-Qur’an Relevan dalam setiap ruang dan waktu

d.      Pengertian yang samar di rujuk kepada yang jelas

Perkuliahan Keempat

Kaidah-Kaidah Tafsir yang terkait dengan Kebahasaan

a.       Bahasa Arab dan Bahasa al-Qur’an

b.      Redaksi bersifat umum mengandung pengertian umum  yang sepadan

c.        Alif Lam pada kata sifat dan ism al-Jins menunjuk semua pengertian di dalamnya.

d.       Al-Nakirah konteks al-Nahy, al-Nafy, al-Syarth atau al-Istifham menunjuk pengertian umum.

Perkuliahan Kelima

Kaidah-Kaidah Tafsir yang terkait dengan Kebahasaan Lanjutan

a.       Lafazh adalah Wadah Makna

b.      Al-Mudhaf menunjuk pengertian umum sebagai ism al-Jami’

c.        Ism yang disebutkan secara tersendiri menunjukkan pengertian umum

Perkuliahan Keenam

Kaidah-Kaidah Tafsir yang terkait dengan Kebahasaan Lanjutan

a.       Al-Wujuh wa al-Nazhair

b.      Majaz

c.       Peniadaan objek kalimat menunjuk pengertian umum yang sepadan

d.      Tidak menyebut jawaban kata kerja bersyarat menunjuk pentingnya yang dibicarakan suatu ayat.

Perkuliahan Ketujuh

Beberapa Masalah Pokok Ushul Fiqh dalam Menafsirkan al-Qur’an

(Kaidah-Kaidah Tafsir yang terkait dengan hukum)

a.       العبرة بعموم اللفظ لا بخصوص السبب “Makna redaksi yang umum, bukan makna khusus yang menjadi sebab turunnya.

b.      Ketentuan hukum suatu ayat bergantung pada kondisi yang dipersyaratkan didalamnya.

c.       Memerintahkan sesuatu berarti melarang kebalikannya, menegaskan sesuatu berarti menegaskan kebalikannya.

Perkuliahan Kedelapan

Kaidah-Kaidah Tafsir yang terkait dengan hukum Lanjutan

a.       Mubah dilarang jika berefek pada keharaman atau mengabaikan yang wajib

b.      Mendekati hudud berarti mendekati yang dilarang, melampaui hudud berarti melampaui yang dibenarkan.

c.       Mendahulukan yang paling bermanfaat dan paling kecil mudharotnya

Perkuliahan Kesembilan

Ujian Tengah Semester (UTS)

Perkuliahan Kesepuluh

Muhkam, Mutasyabih, Ta’wil serta Taqdim dan ta’khir

(Kaidah-kaidah Penafsiran yang berhubungan dengan Ilmu-Ilmu al-Qur’an)

a.       Muhkam

b.       Mutasyabih.

c.       Ayat-ayat al-Qur’an banyak mengandung Jawami’ al-Ma’aniy.

d.      Al-Qur’an menjelaskan akibat positif suatu perintah dan akibat negatif yang dilarang

e.       Do’a dalam al-Qur’an bermakna permohonan dan ibadah

Perkuliahan Kesebelas

Kaidah-kaidah Penafsiran yang berhubungan dengan Ilmu-Ilmu al-Qur’an Lanjutan

a.       Asma’ al-Husna yang menjadi penutup ayat berkaitan erat dengan isinya.

b.       Sasaran perintah al-Qur’an : yang beriman dan yang tidak beriman

c.       Kisah-Kisah al-Qur’an media pengajaran yang sangat efektif.

d.      Al-Qur’an menentang semua bentuk kejahatan.

Perkuliahan Keduabelas

Kaidah-kaidah penafsiran yang berhubungan Tauhid

a.       Mengimani Asma’ al-Husna berarti Iman kepada Asma, Makna dan Sasarannya

b.      Kepribadian Nabi Muhammad, menjadi bukti kebenaran Risalahnya

c.       Kaidah al-Qur’an dalam penetapan kerasulan Nabi Muhammad

d.      Semua amal kebaikan pengaruhnya akan mendapat balasan pahala

Perkuliahan Ketigabelas

Kaidah-kaidah penafsiran yang berhubungan Tauhid Lanjutan

a.       Godaan terhadap para Nabi dan Rasul tidak berpengaruh pada keimanan mereka.

b.      Kaidah al-Qur’an dalam menjelaskan kepastian terjadinya hari kiamat.

c.       Nilai suatu ibadah sebanding dengan tingkat kesulitannya.

d.      Kaidah al-Qur’an dalam menghilangkan keraguan dan hawa nafsu

Perkuliahan Keempatbelas

Kaidah-kaidah penafsiran tentang pedoman hidup

a.       Al-Qur’an petunjuk yang terbaik dalam hidup

b.      Iman dan Amal menentukan nilai seseorang.

c.       Mengetahui hakikat perintah atau larangan menimbulkan kesabaran untuk melaksanakan atau menjauhinya.

d.      Meninggalkan sesuatu karena Allah akan mendapatkan ganti yang lebih baik.

Perkuliahan Kelimabelas

Kaidah-kaidah penafsiran tentang pedoman hidup

a.       Mengabaikan yang bermanfaat akan melahirkan ujian yang merugikan

b.      Konsentrasi pada pekerjaan merupakan kunci kesuksesan.

c.       Bersegera meakukan kebaikan dan berhati-hati terhadap yang belum pasti.

d.      Mengupayakan kemaslahatan ummat disesuaikan dengan kemampuan dan keahlian.

Perkuliahan Keenambelas

Ujian Akhir Semester (UAS)

Buku-Buku Referensi Utama dan Anjuran

1.      Muhammad Quraish Shihab, Kaidah Tafsir, Jakarta : Lentera Hati, 2013.

2.      Jalaluddin, Abd al-Rahman Abi Bakr al-Suyuthi, al-itqan fi al-Ulum al-Qur’an, Beirut : Dar al-Kutub al-Ilmiyyah, 1991.

3.      Al-Zarqani, Abd al-Adhzim, Manahil al-Irfan fi Ulum al-Qur’an, Beirut : Dar al-Fikr, 1987.

4.      Al-Shabuni, Muhammad Ali, al-Tibyan fi Ulum al-Qur’an, Dimasqi, Dar al-Fikr, 2000.

5.      Abd Rahman Dahlan, Kaidah-Kaidah Tafsir, Jakarta : Amzah, 2010.

6.      Abu Zaid, Nasher Hamid, Mafhum al-Nash Dirasat fi ’Ulum al-Qur’an, Beirut: Markaz Tsaqafi al-’Arabi. 1994.

7.      Abbas Mahmud al-’Aqqad, al-Falsafah al-Qur’aniyyah, Beirut:: Dar al-Kitab Lubnan. 1977.

8.      Muhammad Husein al-Dzahabi, Tafsir wa al-Mufassirun, Mesir : Dar al-Kitab. 1961.

9.      Komaruddin Hidayat, Memahami Bahasa Agama, Jakarta : Paramadina. 1996.

10.  Khalid Utsman al-Sabt, Qawaid al-Tafsir Jam’an wa Dirasatan, Mesir : Dar Ibn Affan, 1423.

11.  Ja’far Subhany, al-Manahij al-Tafsiriyyah fi ’Ulum al-Qur’an, Qum : Mu’asasah al-Imam al-Shadiq. 1409.

12.  Abd al-Hay al-Farmawy, al-Bidayah fi al-Tafsir al-Mawdhu’iy, Mesir : Dar al-Kutub al-Haditsah. 1978

13.  Abd al-Wahhab Khallaf, Ilmu Ushul al-Fiqh, Kuwait : Dar al-Kuwaitiyyah, 1968.

                                                Jambi,  September  2014

                                                Dosen Pengampu

sim, M.Ag      

                                                            Hasbullah Ahmad

                                                            NIP : 197912122009011015

SAP dan SILABUS TAFSIR ILMU TAFSIR Jurusan Tafsir Hadist dan Aqidah Filsafat

SAP DAN SILABUS TAFSIR ILMU TAFSIR 

TH I A dan I B dan AF I

Mata Kuliah                           :  Tafsir / Ilmu Tafsir

Kode                                       :

Bobot SKS                              :  3 SKS

Jurusan                                   :  Tafsir Hadist/ Aqidah Filsafat  

Semester                                :  I (Satu)

Mata Kuliah Prasyarat         :  -

Dosen Pengampu                 : H Hasbullah Ahmad         

NIP                                         : 197912122009011015

Standar Kompetensi            :

1.  Mahasiswa mempunyai wawasan tentang Tafsir dan Ilmu Tafsir dalam Ilmu-Ilmu al-Qur’an guna memahami dan mendalami kandungan al-Qur’an.

2. Memiliki kemampuan memahami macam-macam bentuk Penafsiran dan Ilmu Tafsir dalam menafsirkan al-Qur’an dengan pemahaman yang mendalam.

3.    Menerima dengan kritis hakikat dari Tafsir dan Ilmu Tafsir sebagai bagian dari  ilmu-ilmu al-Qur’an baik teori maupun praktek.

4.  Dapat menerapkan dan atau mengaplikasikan konsep teoritis dan praktis setiap makna, kaidah Tafsir & Ilmu Tafsir yang telah dipelajari.

Deskripsi Mata Kuliah        :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi semua jurusan/program studi pada Fakultas Ushuluddin IAIN STS Jambi. Mata kuliah ini akan memberi pengetahuan dasar kepada mahasiswa tentang kaidah dan ilmu dalam menafsirkan al-Qur’an sesuai dengan konstruksi mata kuliah yang telah ditetapkan dan disepakati dan Mata kuliah ini mengkaji tentang Tafsir al-Qur’an yang berhubungan dengan tata cara menafsirkan al-Qur’an serta ilmu yang berhubungan dengan penafsiran al-Qur’an baik itu defenisi, hakikat, metode dan hal-hal yang berhubungan dengan tafsir al-Qur’an serta mengkaji bentuk dan corak penafsiran al-Qur’an Klasik maupun Kontemporer.

Strategi Pembelajaran:
• Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab
• Penugasan / Student Individual Task / Student Grouping Task / Performance

Penilaian atau Evaluasi :
1. Keaktifan dan Kehadiran : 20 %
2. Tugas-tugas/Paper/Student Task/Performance : 40 %

3. Ujian Tengah semester (UTS) : 15 %
4. Ujian Akhir Semester (UAS) : 25 %
J u m l a h : 100 %

KONSTRUKSI PERKULIAHAN

التفسير و علوم التفسير

Perkuliahan Perdana

a.       Kesepakatan kontrak perkuliahan, matari perkuliahan, dan tata tertib

b.      Mendiskripsikan materi perkuliahan secara umum dan tujuan yang dicapai

c.       Pembagian Kelompok Student Individual dan Grouping Task

d.      Ta’aruf Latar belakang masing-masing Mahasiswa.

e.       Pengantar tentang tafsir dan ilmu tafsir (Defenisi dan Urgensinya)

Perkuliahan Kedua

 التفسير والتأويلTafsir dan Ta’wil                                

a.       Pengertian Tafsir dan Ta’wil

b.      Perbedaan antara Tafsir dan Ta’wil                      

c.       Keutamaan Tafsir al-Qur’an

Perkuliahan Ketiga

شروط وأدب المفسرين Syarat dan Adab Seorang Mufassir

a.       Keberadaan Tafsir dalam Kajian Islam

b.      Syarat-Syarat Mufassir al-Qur’an

c.       Adab-Adab Mufassir al-Qur’an

Perkuliahan Keempat

Sejarah Perkembangan Tafsir al-Qur’an Masa Awal, Klasik & Modern

a.       Tafsir Pada Masa Nabi Muhammad SAW dan Masa Sahabat Nabi

b.      Tafsir pada Masa Tabi’in dan Tabi’it Tabi’in

c.       Tafsir pada Masa Mufassir Klasik dan Modern

d.      Tafsir pada Era Kontemporer

Perkuliahan Kelima

Tafsir bi Ma’thur dan bi al-Ra’y

a.       Makna dan Hakikat Tafsir bi al-Ma’thur

b.      Makna dan Hakikat Tafsir bi al-Ra’y

c.       Bentuk-bentuk Tafsir bi Ma’thur dan bi al-Ra’y

d.      Perbedaan pendapat tentang Tafsir bi al-Ma’thur

Perkuliahan Keenam

Kaidah-Kaidah Umum dalam Menafsirkan al-Qur’an

a.       Kaidah-kaidah dalam menafsirkan al-Qur’an

b.      Bentuk-bentuk kaidah tafsir yang diterapkan dalam penafsiran al-Qur’an.

Perkuliahan Ketujuh

Metode-Metode Penafsiran al-Qur’an

a.       Al-Tafsir al-Tahlili (Tafsir dengan metode analisis)

b.       Al-Tafsir al-Ijmali (Tafsir dengan metode Global)

c.       Al-Tafsir al-Muqarin (Tafsir dengan metode komparatif)

d.      Al-Tafsir al-Mawdhu’i (Tafsir dengan metode tematis)

Perkuliahan Kedelapan

Corak Tafsir dengan Metode Analisis (tahlili)

a.       Tafsir Fiqhi

b.      Tafsir Shufi

c.       Tafsir Falsafi

d.      Tafsir Ilmiy

e.       Tafsir Adabiy al-Ijtima’i

Perkuliahan Kesembilan

Ujian Tengah Semester (UTS)

Perkuliahan Kesepuluh

Kewajiban Nafkah dan Tempat Tinggal (QS al-Thalaq Surah ke 65: 6)

a.       Kitab Tafsir al-Maraghi Muhammad Musthofa al-Maraghi

b.       Kitab Tafsir Shafwat al-Tafasir Muhammad ‘Ali al-Shabuni

c.        Kitab Tafsir al-Qur’an al-‘Adhzim Ibn Katsir

d.       Kitab Tafsir Fi Dhzilal al-Qur’an Sayyid Qutb

Perkuliahan Kesebelas

ASI untuk Anak “Radha’ah” (al-Baqarah Surah ke 2: 233)

a.       Kitab Tafsir Mafatihul Ghaib al-Razi

b.       Kitab Tafsir al-Jawahir fi al-Tafsir al-Qur’an Syekh Thanthowi Jauhari

c.        Kitab tafsir al-Bayani li al-Qur’an al-Karim Aishyah Abdurrahman bint al-Syati’

d.       Kitab Tafsir al-Munir Wahbah al-Zuhayli

Perkuliahan Keduabelas

Pentingnya Iman & Ilmu (al-Mujadilah Surah ke 58 : 9-12)

a.       Kitab Tafsir al-Mishbah Muhammad Quraish Shihab

b.       Kitab Tafsir al-Azhar Buya Hamka

c.        Kitab Tafsir Kementerian Agama RI

d.       Kitab-kitab Tafsir Melayu Indonesia

Perkuliahan Ketigabelas

Perkembangan dan Tahapan Janin dalam Rahim (QS al-Hajj Surah ke 22 : 5)

a.       Kitab Tafsir al-Mannar Muhammad Rashid Ridha

b.       Kitab Tafsir Jamiul Bayan fi al-Tafsir al-Qur’an Imam al-Thabari

c.        Kitab Tafsir al-Bahrul Muhith Ibn Hayyan

d.       Kitab al-Asas fi al-Tafsir Sa’id Hawa

Perkuliahan Keempatbelas

Toleransi dalam hidup beragama (QS al-Mumtahanah surah ke 60 : 5-9)

a.       Kitab Tafsir Adwa’ al-Bayan Muhammad Amin bin Muhammad al-Shinqiti

b.       Kitab Tafsir al-Tahrir wa al-Tanwir Muhammad Thahir bin ’Asyur

c.        Kitab Tafsir Fath al-Qadir Muhammad Ibn ’Ali al-Syaukani

d.       Kitab Tafsir al-Wadhih Muhammad Mahmud al-Hijazi

Perkuliahan Kelimabelas

Makanan yang diharamkan (QS al-Ma’idah surah ke 5 : 3)

a.       Kitab Tafsir al-Munir Wahbah al-Zuhayli

b.       Kitab al-Asas fi al-Tafsir Sa’id Hawa

c.        Kitab Tafsir Fi Dhzilal al-Qur’an Sayyid Qutb

d.       Kitab Tafsir al-Wadhih Muhammad Mahmud al-Hijazi

Perkuliahan Keenambelas

Ujian Akhir Semester (UAS)

Buku-Buku Referensi Utama dan Anjuran

1.      Kitab-Kitab Tafsir Mu’tabarah Klasik, Modern dan Kontemporer.

2.      Jalaluddin, Abd al-Rahman Abi Bakr al-Suyuthi, al-itqan fi al-Ulum al-Qur’an, Beirut : Dar al-Kutub al-Ilmiyyah, 1991.

3.      Al-Zarqani, Abd al-Adhzim, Manahil al-Irfan fi Ulum al-Qur’an, Beirut : Dar al-Fikr, 1987.

4.      Al-Shabuni, Muhammad Ali, al-Tibyan fi Ulum al-Qur’an, Dimasqi, Dar al-Fikr, 2000.

5.      Abu Hasan al-Nadawi, al-Madkhal ila Dirasat al-Qur’aniyyah, Kairo: Dar al-Shalih. 1986.

6.      Ibrahim ibn ’Umar al-Biqa’i, Nazm al-Durar fi Tanasub al-Ayat wa al-Suwar, Mesir : Dar al-Fikr. 1427.

7.      Utsman Najati, al-Qur’an wa ’Ilm al-Nafs, Kairo : Dar al-Syuruq. 1997.

8.      Yusuf al-Qardhawi, Dirasah fi Fiqh Maqashid Syari’ah, Kairo : Dar al-Syuruq. 1996.

9.      ’Abd al-Hayy al-Farmawi, al-Bidayah fi al-Tafsir al-Mawdhu’iy, Kairo : Dar al-Fikr. 1997

10.  Muhammad Husein al-Dhahabiy, Al- Tafsir wa al-Mufassirun, Dimasq : Dar al-Fikr. 1991

11.  Muhammad Quraish Shihab, membumikan al-Qur’an, Mizan : Bandung. 1996.

12.  Muhammad Quraish Shihab, Kaidah Tafsir, Jakarta : Lentera Hati, 2013.

13.  Abd Rahman Dahlan, Kaidah-Kaidah Tafsir, Jakarta : Amzah, 2010.

14.  Abu Zaid, Nasher Hamid, Mafhum al-Nash Dirasat fi ’Ulum al-Qur’an, Beirut: Markaz Tsaqafi al-’Arabi. 1994.

15.  Abbas Mahmud al-’Aqqad, al-Falsafah al-Qur’aniyyah, Beirut:: Dar al-Kitab Lubnan. 1977.

16.  Komaruddin Hidayat, Memahami Bahasa Agama, Jakarta : Paramadina. 1996.

17.  Khalid Utsman al-Sabt, Qawaid al-Tafsir Jam’an wa Dirasatan, Mesir : Dar Ibn Affan, 1423.

18.  Ja’far Subhany, al-Manahij al-Tafsiriyyah fi ’Ulum al-Qur’an, Qum : Mu’asasah al-Imam al-Shadiq. 1409.

19.  Abd al-Hay al-Farmawy, al-Bidayah fi al-Tafsir al-Mawdhu’iy, Mesir : Dar al-Kutub al-Haditsah. 1978

                                               

Jambi,  September 2014 

                                    Dosen Pengampu

Nanang Kosim, M.Ag                        

Hasbullah Ahmad

                                                NIP : 197912122009011015